Publication:
台灣中部地區大專校院學生一貫信念與休閒態度之相關研究

Simple item page
dc.contributor.advisor趙叔蘋
dc.contributor.advisorChao, Shu-Ping
dc.creator邱琬婷
dc.creatorChiu, Wan-Ting
dc.date2006
dc.date.accessioned2017-02-22T15:21:04Z
dc.date.accessioned2025-07-30T15:18:16Z
dc.date.available2017-02-22T15:21:04Z
dc.date.issued2017-02-22T15:21:04Z
dc.description學位類別：碩士
dc.description校院名稱：國立台灣體育學院
dc.description系所名稱：休閒運動管理研究所
dc.description學號：19302008
dc.description畢業學年度：94年
dc.description論文頁數：79頁
dc.description.abstract　　本研究旨在探討台灣中部地區大學生一貫信念與休閒態度之相關性，分析不同背景變項是否影響一貫信念及休閒態度。研究對象以台灣中部地區大學生為母群，樣本收集以立意方便取樣方式，抽取台中縣市三所大專校院共計308名學生，進行問卷施測，有效回收率為90.32％。研究工具除個人基本資料，並採用「一貫信念量表 (SOCS)」 (Antonovsky,1987)，以及「休閒態度量表 (LAS)」（Ragheb & Beard,1982）。依據調查所得資料，以描述統計、獨立樣本t檢定分析、單因子多變量變異數分析（one-way MANOVA）、皮爾遜積差相關、迴歸分析進行探究。結果發現一貫信念與休閒態度具有高度相關，皮爾遜積差相關r為.305(p<.001)，同時，一貫信念能有效解釋休閒態度9.3％的變異量（p<.001）。全體填答者的一貫信念總分平均為51.78分，與SOC量表理想值65至78分相比，略微低落。亞洲大學的男女生在一貫信念的意義感層面上，具顯著差異，女生意義感顯著高於男生(t=-3.263,p<.01)。全體填答者的休閒態度整體趨於積極且正向，以認知層面的分數最高(每題平均為4.32分)，其次為情感層面(每題平均為4.11分)、行為傾向層面(每題平均為3.79分)。台中技術學院填答者的休閒認知，顯著高於台灣體育學院的學生(F=5.48,p<.01)。
dc.description.abstract　　The purpose of this study was to explore the relationship between Sense of Coherence (SOC) and leisure attitude of undergraduate students in central Taiwan. In this study, instruments were included “Sense of Coherence Scale ” (Atonvosky, 1987) and “Leisure Attitude Scale ” (Ragheb & Beard, 1982). Demographic data was also investigated. Purposeful sampling was utilized, the subjects were simple random sampling (SRS) from three universities in Taichung city and county, 308 students answered the questionnaire and the returned was 90.32%. Methods such as descriptive statistics, t-test, analysis of variance (one-way MANOVA), Pearson correlation analysis, and multiple regression were adopted to evaluate the correlations. 　　In this research, there appeared high correlation between SOC and leisure attitude, Pearson product-moment correction was.305 (p<.001). The variable of SOC could effectively predicted 9.3% variance of leisure attitude. Results indicated the samples’ SOC mean was 51.78, compared with the ideal SOC value (65~78) was slightly lower. Gender differed significantly with meaningfulness of SOC in Asia University; female students had higher scores than male students (t=-3.263, p<.01). The attitude of the undergraduate students tended to be positive. Leisure cognitive dimension scored highest (M=4.32), and subsequently the leisure affection (M=4.11), while the behavioral dimension (M=3.79) possessed the lowest. Leisure attitude differed significantly with school. The students in National Taichung Institute of Technology had higher scores than the students in National Taiwan College of Physical Education. □tc 第壹章　緒論……………………………………………………1 　第一節　研究背景與動機……………………………………1 　第二節　研究目的……………………………………………6 　第三節　研究問題……………………………………………6 　第四節　研究假設……………………………………………7 　第五節　研究限制……………………………………………7 　第六節　名詞界定……………………………………………8 第貳章　文獻探討………………………………………………9 　第一節　大學生心理發展情況………………………………9 　第二節　一貫信念……………………………………………12 　第三節　休閒態度……………………………………………20 　第四節　本章小結……………………………………………26 第參章　研究方法………………………………………………27 　第一節　研究架構……………………………………………27 　第二節　研究流程……………………………………………28 　第三節　研究對象……………………………………………29 　第四節　研究工具……………………………………………30 　第五節　資料處理與分析……………………………………33 第肆章　結果與討論……………………………………………35 　第一節　結果…………………………………………………35 　　一、有效樣本基本資料分析………………………………35 　　二、不同背景變項填答者在一貫信念之分析……………44 　　三、不同背景變項填答者在休閒態度之分析……………49 　　四、參與志工服務工作之填答者分析……………………55 　　五、一貫信念與休閒態度之相關分析……………………57 　　六、個人背景變項及一貫信念對休閒態度之迴歸分析…58 　第二節　討論…………………………………………………59 　　一、中部地區大專校院學生之一貫信念分析……………59 　　二、中部地區大專校院學生之休閒態度分析……………61 　　三、中部地區大專校院學生之休閒活動現況……………62 　　四、一貫信念與休閒態度之相關…………………………63 第伍章　結論與建議……………………………………………64 　第一節　結論…………………………………………………64 　第二節　具體建議……………………………………………66 參考文獻…………………………………………………………68 附錄………………………………………………………………75
dc.format.extent232426 bytes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://ir.ntus.edu.tw/handle/987654321/70536
dc.languagezh-TW
dc.publisher休閒運動管理研究所
dc.relation.isbasedon中文部份 天下編輯（1997）。海闊天空－教育的美麗新世界。台北：天下雜誌。 何英奇（1985）。我國大學生次文化及其相關因素之研究。未出版博士論文。國立台灣師範大學教育研究所，台北市。 何英奇（1990）。生命態度剖面圖之編制：信度與效度之研究。師大學報，35，71-94。 白家倫(2004)。青少年性別角色特質、休閒態度與休閒阻礙間關係之研究－以南投縣高中職學生為例。未出版碩士論文，大葉大學休閒事業管理學系，彰化縣。 吳明隆（2004）。SPSS統計應用實務。台北：松岡。 姚代平（2005）。以休閒動機之業餘戲劇參與者之態度、涉入與休閒利益之探討－以台北地區的大學戲劇社員為例。未出版碩士論文。大葉大學休閒事業管理學系：彰化縣。 李明榮（1999）：國立台灣體育學院研究所休閒運動專題研究講授內容。未出版。 李美枝（1996）。社會心理學－理論研究與應用。台北：大洋。 余嬪（2000）。休閒教育的實施與發展。大業學報，9(2)，1-13。 林東泰（1998）。休閒教育與其宣導策略之研究。台北：師大書苑。 周正秋（1998）。高雄市專業人員休閒態度與生活形態之研究。未出版碩士論文，國立高雄師範大學成人教育研究所，高雄市。 洪惟泉（2001）。不同學業成就專校學生休閒活動參與狀況之差異比較。未出版碩士論文，中國文化大學運動教練研究所，台北市。 時蓉華（1996）。社會心理學。台北：東華。 張淑貞(1991)。企業管理者的休閒態度、休閒活動屬性與媒介使用行為之關連。未出版碩士論文，中國文化大學新聞研究所，台北市。 張翠珠（2001）。高屏地區大學生休閒參與、休閒教育需求及其相關因素之研究。未出版碩士論文。屏東師範學院國民教育研究所，屏東市。 陳美玲（1997）。從成人發展觀點探討嘉義地區成人休閒態度、休閒參與及其相關因素。未出版碩士論文，國立中正大學成人及繼續教育研究所，嘉義縣。 陳亞雅（2004）。宗教志願工作者休閒態度與休閒阻礙關係之研究。未出版碩士論文。大葉大學休閒事業管理學系：彰化縣。 陳彰儀(1989)。工作與休閒:從工業心理學的觀點探討休閒的現況與理論。台北：淑馨。 郭明麗(2003)。在學青少年休閒態度休閒阻礙與情緒調適之研究 。未出版碩士論文，中國文化大學心理輔導研究所，台北市。 郭靜晃、吳幸玲(譯)（1994）。發展心理學。台北：揚智文化（Philip and Barbara Newman,1991） 黃富順（1989）。成人心理與學習。台北：師大書苑。 游恆山（譯）（2002）。健康心理學。台北：五南。（Anthony J. Curtis,2002） 游家政（1987）。台北縣市國民中小學中高年級兒童在學期間校外休閒活動之研究。未出版碩士論文，國立台灣師範大學教育研究所，台北市。 蔡素琴（1998）。兒童休閒態度及其相關因素之研究。未出版碩士論文，國立高雄師範大學教育研究所，高雄市。 張文禎(2001)。國小學生休閒態度與休閒參與之研究--以屏東縣為例 。未出版碩士論文，屏東師範學院國民教育研究所，屏東市。 張春興（1994）。教育心理學---三化取向的理論與實踐。台北：東華。 張春興（1995）。張氏心理學辭典。台北：東華。 趙叔蘋（2005）。影響台中市國中、小學童身心健康因素之探討—以Antonovsky之SOC量表及體能檢測為依據。台中：華格納。 謝靜敏等（1995）。加強休閒教育的途徑。諮商與輔導，116，6-8。 蘇建文、程小危、柯華葳、林建文、吳敏而、幸曼玲、陳李綢、林惠雅、陳淑美（1991）。發展心理學。台北：心理出版社。 英文部份 Antonovsky A.(1979).Health,stress and coping. San Fancisco : Jossey-Bass. Antonovsky A.(1984).The sense of coherence as a determinant of health In Behavioral Health .A handbook of Health Enhancement and Disease Prevention (Matarzazzo, J. D. ed),John Wilev,New York,114-129. Antonovsky(1987).Unraveling the mystery of health:how people manage stress and stay well. San Francisco:Jossey-Bass. Antonovsky(1993).The structure and properties of the sense of coherence scale. Social science & medicine, 36(6), 725-33. Bialeschki,M. D., & Henderson, K. A.(1986). Recreation and the Returning Female Student. U.S., North: ERIC, ED273585. Engel, G. L. (1977).The need for a new medical model: a challenge for biomedicine. Science,196,129-35. Flannery, R. B.,Perry,J. C., Penk, W.E.,& Flannery, G.J.(1994).Validating Antonovsky’s sense of coherence scale. Journal of Clinical Psychology,50, 575-577. Folse, M.L., DoRosa, D. A., & Folse, R.（1985）. The relationship between stress and attitudes toward leisure among first-year medicalstudents. Journal of Medical Education, 60 (8),610-617. Harri, M. (1998). The sense of coherence among nurse educators in Finland. Nurse Education Today, 18, 202-212. Heiman,T.(2004). Examination of the Salutogenic Model, Support Resources, Coping Style, and Stressors Among Israeli University Students. The Journal of Psychology ,138(6), 505-520 . Jahnsen, R.,Villien, L., Straghelle, J.K. &Holm, I.(2002).Coping potential and disability sense of coherence in adults with cerebral palsy. Disability and Rehabilitation, 24, 511-518. Lusting, D. C., Rosenthal, D. A., Strauser, D. R. & Haynes, K. (2000).The relationship between sense of coherence and adjustment in persons with disabilities. Rehabilitation Counseling Bulletin, 43(3),134-141. Iso-Ahola, S. E.(1980).The social psychology of leisure and recreation. Dubuque, Iowa: Wm. C. Brown Company. Neulinger, J.(1974).The psychology of leisure. Springfield, IL: Charles C. Thomas. Nilsson, B., Holmgren, L., Stegmayr, B., & Wesrman, G. (2003). Sense of coherence-stability over time and relation to health, disease, and psychological changes in general population: A longitudinal study. Scandinavian Journal of Public Health, 31, 297-305. Ragheb ,M.G.,&Beard,J.G(1982).Measuring Leisure attitude . Journal of Leisure Research, 14,155-167. Sullivan, G. C. (1993).Towards clarification of convergent concepts: sense of coherence, will to meaning, locus of control, learned helplessness and hardiness. Journal of Advanced Nursing,18, 1772-1778. Watson,J. F.(1996).The impact of leisure attitude and motivation on the physical recreation/leisure participation time of college students [Abstract] . (ProQuest document ID: 739237331) Wolff, A.C.& Ranter, P.A.(1999).Stress, social support and sense of coherence. Western J Nursing Res.21 (2),182-197. Volanen, S.M.,Lahelma, E., Silventoinen, K.,&Suominen,S.（2004）.Factors contributing to sense of coherence among men and women. European Journal of Public Health,14(3),322-329. 日文部份 山崎喜比古、吉井清子（2000）。健康の謎を解く。東京：有信堂。 網路部份 世新大學（1997）。大學生休閒生活研究。2005年6月20日，取自世新大學。http://cc.shu.edu.tw/~a10/stu5-4/r7.doc 金車文教基金會（2005）。94年暑假休閒生活參與情形。2005年10月 17日，取自金車文教基金會。http://www.wretch.cc/blog/shinhann&article_id=3402705 行政院衛生署（2005）。台灣地區青年主要死亡原因。2005年11月 17日，取自行政院衛生署。http://www.doh.gov.tw/statistic/data/死因摘要/93年/表6.xls 行政院衛生署（2005）。臺灣地區歷年粗出生率、粗死亡率與自然增加率比率之比較。2005年11月 2日，取自行政院衛生署。http://www.doh.gov.tw/statistic/data/衛生統計年報/93/表7.xls 台灣年鑑（2005）。平均每人國民所得與平均每人國民生產毛額。2005年12月 2日，取自我的E政府。http://www.gov.tw/EBOOKS/TWANNUAL/show_book.php?path=3_005_021
dc.subject一貫信念;休閒態度;大學生
dc.subjectSense of Coherence;leisure attitude;undergraduate student
dc.title台灣中部地區大專校院學生一貫信念與休閒態度之相關研究
dc.titleTHE STUDY ON THE RELATIONSHIP BETWEEN SENSE OF COHERENCE AND LEISURE ATTITUDE OF UNDERGRADUATE STUDENTS
dc.typethesis
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
600001401.pdf
Size:
226.98 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

學位論文(103學年度之前)