不同背景因素對原住民國中學生體適能之相關研究－以屏東縣泰武國中為例

Publication:
不同背景因素對原住民國中學生體適能之相關研究－以屏東縣泰武國中為例

dc.creator	蔡俊傑;羅鴻仁;呂明鴻
dc.date	2011-12
dc.date.accessioned	2017-03-03T05:56:03Z
dc.date.accessioned	2025-07-28T14:33:36Z
dc.date.available	2017-03-03T05:56:03Z
dc.date.issued	2017-03-03T05:56:03Z
dc.description.abstract	本研究旨在探討：一、國中學生健康體適能的現況。二、不同背景變項對體適能的影響。本研究以32名九年級學生為研究對象，測驗進行前，透過自編問卷，建立學生各項基本資料，並參酌相關文獻研討適當的運動處方，做為課程方案。本研究以量化方式驗證，採取單因子變異數分析、t-test等方法考驗各項研究假設。其研究結果如下：不同背景因素對國中學生在健康體適能的表現，以性別的差異最大。期盼藉由本研究結果所提出的具體建議，能促進其身心健康，塑造優質的學習環境。最後，也期許本研究結果提出對教育與政府單位之建議，並說明後續研究可努力之方向。
dc.format.extent	574202 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.uri	https://ir.ntus.edu.tw/handle/987654321/65171
dc.language	zh-TW
dc.publisher	體育學系(所)
dc.relation	體育學系(所)刊第11期, 頁73-87
dc.subject	體適能;國中學生
dc.title	不同背景因素對原住民國中學生體適能之相關研究－以屏東縣泰武國中為例
dc.type	report
dspace.entity.type	Publication

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