2022-06-012025-07-282022-06-012022-06-012227-1112https://ir.ntus.edu.tw/handle/987654321/66254本研究主要目的為探討嘉義縣國民小學兼任行政職務教師之工作壓力對規律運動影響的現況分析。以100學年度於嘉義縣國民小學之教師為樣本，採分層隨機抽樣方式，以問卷調查法進行研究調查，共發出359份問卷，回收358份有效問卷，有效問卷率為99.9%。本研究以SPSS12.0 for Windows套裝軟體進行統計分析。採用的統計方法如下：描述性統計、相關分析、迴歸分析。研究結果如下：1.受試者知覺規律運動習慣、工作壓力均為中等以上程度。2.工作壓力與規律運動呈現顯著負相關，顯示工作壓力高者運動參與程度低；運動參與高者其工作壓力低。綜合結論，根據本研究結果，提供相關單位改善教師工作壓力之參考以及依據研究發現提出後續研究的建議。193 bytestext/html規律運動;工作壓力;教師Working Stress; Regular Exercise; Teacherarticle