2017-03-072025-07-312017-03-072017-03-07https://ir.ntus.edu.tw/handle/987654321/8259270599 bytesapplication/pdf教育學程、政策、法規、評鑑國中小段考 每學期兩次 盼採多元評量 並紓解學生壓力 教師說差異不大 倒是不必拼命補習other