陳渝苓Chen, Yu-Ling2017-02-272025-07-302017-02-272017-02-27https://ir.ntus.edu.tw/handle/987654321/70988學位類別：碩士校院名稱：國立台灣體育大學系所名稱：休閒運動管理研究所學號：19602006畢業學年度：98年論文頁數：191頁　　本研究將探討休閒對感化教育少年於再犯之過程中，其扮演之角色、改變及重要性，再檢視家庭、學校及社會因素對休閒有何影響，藉以瞭解休閒與感化教育少年再犯行為間相互影響之關聯。故將透過敘說分析法針對彰化少輔院學生六位、桃園少輔院學生六位及誠正中學學生六位，共十八位少年為研究對象。以一對一個別訪談進行，並透過矯治機構提供之相關資料，及少年訪談時自行繪製的休閒歷程圖與訪談資料做交互檢驗，映證其內容之真實度。再以紮根理論方法進行資料分析。 　　本研究結果發現：1.家庭、學校及社會因素對少年的休閒影響：將影響少年休閒選擇及過程；2.再犯歷程中休閒的改變：從有正向效益的因子，轉變為影響少年偏差行為之因素；3.休閒扮演之角色：休閒成為誘發偏差行為的開端，場所則是犯罪行為的發源地；4.休閒對少年的重要性：休閒與偏差或犯罪行為、地點習習相關，亦是避免及預防的良藥。　　This study investigates the impact, role, importance and changes leisure has on juveniles under reformatory education the process of their recidivism. Furthermore, it investigates the reversal impacts families, schools and the society have on leisure and hopefully establish an interconnection between leisure and the recidivism of juveniles under reformatory education. By means of narrative analysis, the researcher has 18 juveniles as the participants for this study. It is consisted of 6 subjects from Chang-hua Reform School, 6 subjects from Tao-yuan Reform School, and 6 subjects from Cheng-jheng Correction School. The researcher used indepth interviews, and through the related information provided by the correctional organization and the self-descriptive leisure courses provided by participants during interviews and using them to cross-examine the authenticity of the contents and analyze the data based on the grounded theory. 　　The results for the study: (1) Families, schools and the society have profound influence on juveniles under reformatory education of their leisure choices and process. (2) Leisure can turn from positive to negative influence for juveniles under reformatory education during their recidivism. (3) Leisure can be the start of their deviant behaviors and the places of leisure can be the origin of criminal acts. (4) Leisure is closely related to the deviant behaviors and places of leisure and undoubtedly the best way to prevent deviant behaviors.目　次 第壹章　緒論 　第一節　研究背景與動機……………………………………………1 　第二節　研究目的……………………………………………………4 　第三節　研究問題……………………………………………………4 第貳章　文獻探討 　第一節　休閒、休閒類型與效益……………………………………7 　第二節　青少年犯罪與再犯行為……………………………………10 　第三節　青少年犯罪與休閒相關實證研究…………………………25 　第四節　研究架構……………………………………………………28 第參章　研究方法 　第一節　研究方法的選擇……………………………………………29 　第二節　研究對象……………………………………………………29 　第三節　資料分析與方法呈現………………………………………30 　第四節　研究資料的信、效度檢驗…………………………………34 　第五節　研究倫理……………………………………………………35 第肆章　研究發現 　第一節　初犯前影響因素……………………………………………37 　第二節　初犯到進入矯治機構影響因素……………………………72 　第三節　離開矯治機構到再犯影響因素……………………………93 　第四節　初犯到再犯歷程之個人想法………………………………108 第伍章　研究分析與討論 　第一節　影響感化教育少年再犯行為的共同因素 　　　　　與休閒之間的影響…………………………………………121 　第二節　感化教育少年再犯歷程之休閒角色與變化………………149 　第三節　休閒對感化教育少年再犯行為的重要性…………………155 第陸章　結論與未來研究建議 　第一節　結論…………………………………………………………165 　第二節　建議…………………………………………………………170 　第三節　研究限制與未來研究建議…………………………………173 參考文獻 　中文部分………………………………………………………………174 　英文部分………………………………………………………………183 　附錄……………………………………………………………………189839862 bytesapplication/pdf休閒;再犯歷程;敘說分析;紮根理論leisure;recidivism process;narrative analysis;grounded theorythesis