沈易利Shen, I-Li2017-02-272025-07-302017-02-272017-02-27https://ir.ntus.edu.tw/handle/987654321/71213學位類別:碩士校院名稱:國立臺灣體育運動大學系所名稱:休閒運動管理研究所學號:19902017畢業學年度:100年論文頁數:86頁  本休閒活動被證實對人的健康、心靈、社會行為等都具有許多正面效益,澳門僑生隻身在臺灣學習,除了必須面對課業壓力外,更必須在生活面對許多問題,由於澳門來臺學生越來越多,如何透過休閒活動參與培養其正確休閒觀念,善用休閒時間以促進身心健康,提昇學習成效是激發本研究主因。 本研究旨在探討澳門僑生在臺灣之休閒活動參與、休閒動機及休閒阻礙因素之現況,研究對象為澳門僑生,採用問卷調查法,共計發出450份問卷,有效問卷400份,有效率為89%。研究結果顯示:一、休閒活動參與現況顯示澳門僑生從事休閒活動項目以娛樂性和運動性,每次以1小時~2小時佔最多數,而每月平均花費金額以 3,000元(含以下),夥伴以同學或朋友者最多。二、休閒動機上以「放鬆緊張的心情使心情更愉快」為主。三、缺乏時間為影響動機的最主要因素。Recreational activity has many positive benefits for one’s health, soul, and social behavior. Overseas Macau students studying in Taiwan come to learn but they encounter academic stress and many other problems. As the number of students from Macau increase yearly the question of how recreation affects their lives becomes more important. This study looks at how the development of proper recreation concepts and proper use of recreation time affects Overseas Macau student’s learning efficacy. This study explored the general situation of Overseas Macau student’s participation in leisure activities in Taiwan, their leisure motivation, and leisure constraints. The research subjects were Overseas Macau students. A questionnaire survey method was adopted; 450 copies were distributed of which 400 completed questionnaires were collected which yielded an effectiveness rating of 83%. The research findings indicated: (A)Leisure activities engaged in included, sports and entertainment. Students generally spent 1 to 2 hours on leisure each time, the average monthly expenditure on leisure was NT$3,000, and students =engaged in activities with partners, classmates or friends. (B) The dominate motivation for engaging in leisure activities was “to relieve nervousness and be more joyful.” (C) The primary limitation was “having no spare time”.目 次 第壹章 緒論  第一節 研究背景與動機……………………………………………1  第二節 研究目的……………………………………………………3  第三節 研究問題……………………………………………………3  第四節 研究範圍與限制……………………………………………3  第五節 名詞釋義……………………………………………………4 第貳章 文獻探討  第一節 休閒活動的意義與價值……………………………………5  第二節 休閒活動之內涵……………………………………………8  第三節 休閒動機之內涵……………………………………………13  第四節 休閒阻礙之內涵……………………………………………16  第五節 休閒活動動機與阻礙之相關研究…………………………20 第叁章 研究方法  第一節 研究架構……………………………………………………22  第二節 研究流程……………………………………………………23  第三節 研究對象和取………………………………………………24  第四節 研究工具……………………………………………………24  第五節 資料處理與分析……………………………………………33 第肆章 結果與討論  第一節 樣本資料分析………………………………………………34  第二節 樣本休閒活動參與情形……………………………………37  第三節 樣本之休閒活動參與動機與阻礙分析……………………41  第四節 樣本之休閒活動參與動機及休閒阻礙相關與差異………44 第伍章 結論與建議  第一節 結論…………………………………………………………66  第二節 建議…………………………………………………………681296998 bytesapplication/pdf休閒活動參與;休閒動機;休閒阻礙leisure activity participation;leisure motivation;leisure constraints澳門大學僑生在臺灣之休閒活動參與、休閒動機及休閒阻礙之研究A STUDY ON THE MACAU OVERSEAS STUDENTS IN LEISURE MOTIVATION AND LEISURE CONSTRAINTS OF LEISURE ACTIVITY PARTICIPATION IN TAIWAN UNIVERSITYthesis