王慶堂Wang, Ching-Tang2017-02-232025-07-302017-02-232017-02-23https://ir.ntus.edu.tw/handle/987654321/70939學位類別：碩士校院名稱：國立台灣體育大學系所名稱：運動管理學系碩士班學號：19705114畢業學年度：98年論文頁數：101頁　　本研究旨在探討跆拳道館國小學員家長支持動機、滿意度與忠誠度的實況及其影響。以中部五縣市國小學員家長為研究對象，獲有效問卷505份。以研究者修訂之「跆拳道國小學員家長支持動機、滿意度與忠誠度之研究問卷調查」進行，經信、效度評估，再以描述性統計、單因子變異數分析、Pearson 積差相關及典型相關等統計方法進行資料處理，其研究結果顯示：一、在學員家長以女性家長填表居多，年齡以36-40歲為多，教育程度以高中職以下為多，職業以服務業為多，家庭收入以30,001-50,000元為多。支持動機則以健康需求因素為最高；滿意度則以服務與專業技能最高；忠誠度則是行為忠誠得分為高。二、不同教育程度與職業的學生家長在支持動機上達顯著差異；不同年齡層、教育程度與職業的學員家長在滿意度達顯著差異；不同職業的學生家長在忠誠度達顯著差異。三、支持動機、滿意度與忠誠度呈顯著正相關。　　The main purpose of this study were to investigate the motives, satisfaction and loyalty of elementary Taekwondo students' parents in Central Taiwan. The valid questionnaires are 505. After the researchers proceed to the general survey with their evised “Questionnaires about students' parents of motivations, satisfaction and loyalty”, they proceed to infor- mation dealt with through reliability and validity assessment, descriptive statistics, One-Way Analysis of Variance and Pe- arson product-moment correlation. The result of the study indicated as below: 1. The majority who help to fill in the questionnaire are female parent who are around age 36 to 40, mostly work in service industry and salary about $ 30,001-50, 000. NT The health demanding is the most important element of the motivations. The service and professional skills have the highiest satisfaction level. The behavioral loyalty has the high- iest score of the loyalty. 2. The motivations of the pare- nts who have the deferent level of education and occupations have very significant difference. The satisfaction of the parents who in different age, different level of education and occ-upations has very significant difference. The loyalty of the parents who have the different occupations has very signify- cant difference. 3. The motivations, satisfaction and loyalty have the significant positive correlations.目　次 第壹章　緒論 　第一節　研究背景與動………………………………………………1 　第二節　研究目的……………………………………………………2 　第三節　研究問題……………………………………………………2 　第四節　研究範圍……………………………………………………3 　第五節　名詞解釋與操作性定義……………………………………3 第貳章　文獻探討 　第一節　動機理論與相關研究分析…………………………………5 　第二節　滿意度理論與相關研究分析………………………………17 　第三節　忠誠度理論與相關研究分析………………………………27 　第四節　跆拳道之特性與現況………………………………………33 　第五節　研究假設……………………………………………………35 　第六節　本章小結……………………………………………………36 第參章　研究方法 　第一節　研究架構……………………………………………………38 　第二節　研究步驟……………………………………………………39 　第三節　研究對象……………………………………………………39 　第四節　研究工具……………………………………………………40 　第五節　資料處理……………………………………………………49 第肆章　結果與討論 　第一節　學員家長人口統計變項、支持動機、滿意度及 　　　　　忠誠度現況分析……………………………………………51 　第二節　不同背景學員家長支持動機、滿意度及忠誠度 　　　　　之差異分析…………………………………………………58 　第三節　支持動機與滿意度之相關分析……………………………71 　第四節　支持動機與忠誠度之相關分析……………………………73 　第五節　滿意度與忠誠度之相關分析………………………………74 　第六節　研究假設驗證………………………………………………75 第伍章　結論與建議 　第一節　結論…………………………………………………………77 　第二節　建議…………………………………………………………78 參考文獻 　一、中文部分…………………………………………………………81 　二、英文部分…………………………………………………………88569193 bytesapplication/pdf跆拳道館;支持動機;滿意度;忠誠度Taekwondo club;Motivation;Satisfaction;Loyaltythesis