2017-03-072025-07-312017-03-072017-03-07https://ir.ntus.edu.tw/handle/987654321/82392172414 bytesapplication/pdf教育學程、政策、法規、評鑑九九乘法 國中小學生要背 不再獨尊建構式數學教法 教育部與國科會合作 下學期抽測全國1600名小四學生數學能力 了解教學成效other