林房儹Lin, Fang-Tsan2017-02-222025-07-302017-02-222017-02-22https://ir.ntus.edu.tw/handle/987654321/70844學位類別:碩士校院名稱:國立台灣體育大學系所名稱:運動管理學系碩士班學號:19605105畢業學年度:97年論文頁數:142頁  本研究旨在瞭解雲林縣國小教師休閒運動參與動機與休閒體驗及滿意度影響之現況,並比較各因素間、不同背景變項在三個變項上之關係與差異。本研究採問卷調查法,以雲林縣國小教師為研究對象,調查問卷共計發出579份,回收有效樣本數為483 份,回收有效率為83.4%,本研究以「參與動機、休閒體驗及滿意度量表」為研究工具,依研究目的及驗證假設所需,以SPSS12.0統計套裝軟體進行描述性統計、項目分析、探索性因素分析、獨立樣本t檢定、單因子多變量變異數分析、Scheffe事後比較法、回歸分析及典型相關分析等統計方法進行資料分析。茲將本研究的發現歸納成結論分述如下: 一、不同背景變項之國小教師於休閒運動參與動機、休閒體 驗及滿意度上有顯著差異存在。 二、休閒運動參與動機、休閒體驗對滿意度具有正向影響效果。 三、休閒運動參與動機、休閒體驗及滿意度之間有典型相關存在。  The purpose of this study was to discuss the motivations of attending leisure sports, leisure experience and satisfaction. Also, this study was to analyze the difference with different background variables. The questionnaire survey was adopted for this study. The subjects were elementary school teachers in Yunlin County. The total samples were 579. The valid questionnaires were 483 and the valid rate was 83.4%. The data were analyzed by descriptive statistics, item analysis, factor analysis, t-test, one-way MANOVA, Scheffe-test, Regression analysis and canonical correlation analysis. The major findings of this study were listed as follows: 1. The elementary school teachers with different background variables have evidently difference between motivations of participating leisure sports, leisure experience and satisfaction. 2. The motivations of attending leisure sports and leisure experience have positive effect in satisfaction. 3. There were canonical correlation in motivations of participating leisure sports, leisure experience and satisfaction.目 次 第一章 緒論…………………………………………………………1  第一節 研究背景與動機…………………………………………1  第二節 研究目的…………………………………………………3  第三節 研究問題…………………………………………………3  第四節 研究範圍…………………………………………………4  第五節 研究限制…………………………………………………5  第六節 名詞釋義…………………………………………………5 第二章 文獻探討……………………………………………………7  第一節 國小教師參與休閒運動現況探討………………………7  第二節 休閒運動的定義、分類及功能…………………………9  第三節 休閒運動參與動機理論及其相關研究…………………20  第四節 休閒體驗理論及其相關研究……………………………24  第五節 休閒滿意度理論及其相關研究…………………………32  第六節 參與動機、休閒體驗與滿意度相關研究………………36 第三章 研究方法……………………………………………………41  第一節 研究架構…………………………………………………41  第二節 研究假設…………………………………………………42  第三節 研究對象…………………………………………………43  第四節 研究流程…………………………………………………45  第五節 研究工具…………………………………………………46  第六節 資料處理…………………………………………………58 第四章 結果與討論…………………………………………………61  第一節 人口背景變項的統計分析………………………………61  第二節 休閒參與動機調查結果…………………………………65  第三節 休閒體驗調查結果………………………………………77  第四節 休閒滿意度調查結果……………………………………86  第五節 休閒運動滿意度影響路徑之分析………………………95  第六節 參與動機、休閒體驗對滿意度之典型相關分析………98  第七節 討論………………………………………………………107 第伍章 結論與建議…………………………………………………118  第一節 結論………………………………………………………118  第二節 建議………………………………………………………124 參考文獻………………………………………………………………126  一、中文部分………………………………………………………126  二、英文部分………………………………………………………133471700 bytesapplication/pdf參與動機;休閒體驗;滿意度Participation motivation;leisure experience;satisfaction國小教師休閒運動參與動機與休閒體驗對滿意度影響之研究-以雲林縣為例A STUDY OF RELATIONSHIPS AMONG MOTIVATION, EXPERIENCE AND SATISFACTION OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS FOR PARTICIPATING IN LEISURE SPORT-AN EXAMPLE OF YUNLIN COUNTYthesis