數學課程向八成學生靠攏九年一貫數學領域以多數學生學習能力為基準以挽救學生興趣惟部分學者擔心將使整體程度降低/建構式數學讓學生程度低落？國科會將全面調查數學能力據以修訂課程標準/鄉土語言國中必修？教部否認