教部研修大學法學者喊卡教改促進會批充斥校長本位有瑕疪決提暫停修法重組修法委員會再進行以83修法正版作依據/大學應分類分級展現特色部分校長表示數量太多教授建議朝不同特色發展或信託財團法人管理/師培法修正教改促進會反對強調教育實習與師資檢定變革影響大建議新官上任後再談