戶外冒險教育之比較研究－以台灣與美國為例

近十年來，戶外冒險教育已在台灣慢慢發展起來，戶外冒險教育最早乃由民間組織在企業間推廣，而後到近幾年來廣受教育界的好評，尤其越來越多學校建立戶外冒險體驗場同時一些體育運動休閒系所也開設戶外冒險教育課程之後，戶外冒險教育更是蓬勃發展。戶外冒險教育早於西元1941年即於英國開始發展，在相關組織超過60多年的推廣下，推動體驗教育逐漸成為全球教育發展的主流，在這股潮流中，美國更是積極成立NOLS及WEA、AEE、PA等組織來推動戶外冒險教育，其完整的實務經驗與理論架構皆足以作為我國的借鏡，因此本文比較教育的觀點來探討台灣與美國戶外冒險教育，希冀增加讀者對戶外冒險教育的瞭解。