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運用英國的舞蹈與藝術理論發展台灣幼教老師的舞蹈統整教學知能-一個協同行動研究的實踐與省思
Resource
舞蹈教育系刊第7期, 頁15
Date Issued
2017-02-21T06:54:29Z
Date
2006-09
Subjects
舞蹈教育;幼稚園;視覺藝術;專業成長;行動研究
dance education;kindergarten;professional development;visual arts;action research
Publisher
國立臺灣體育學院舞蹈系
Type
report
File(s)
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Name
26101.pdf
Size
190.82 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):493cae60a8d3a910806820e9cbc6e690