由性差、地域差看兒童小肌肉活動能力、大肌肉活動能力及學科學習能力之發達傾向與相關-第五年縱向追蹤研究(V)

兒童與青少年時期是個體處於身心發達及變化快速的階段。就競技運動與體育教學而言，了解此階段個體之身體素質和基本運動能力的發達傾向與相關情形，對於運動還才、運動訓練和體育教學等工作極為重要，對於提升全民運動風氣與提高競技運動水準更是重要的一環。因此，本研究是以縱向追蹤的研究方法，探究190名不同性別與地區之I0歲至14歲學童身體型態（身高、體重、身體質量指數）、大肌肉活動能力（握力、30公尺立姿快跑、波皮比運動）、小肌肉活動能力（手眼協調選擇反應能力）、反應能力（簡單光反應能力）以及學科學習能力（國文和數學學期成績綜合評定）等經年發達傾向、各年度發達幅度的變化情形以及相關情形。經統計分析後，本研究可歸納下列重要結論：(I）在發達傾向方面，身高、體重、BMI、握力、30公尺快跑、波比運動以及手眼協調選擇反應能力均呈現經年增長的趨勢﹔光反應能力呈現平緩的變化﹔國文和數學成績在ll歲至12歲時呈現明顯的降低現象。(2）在發達幅度變化方面，身高、體重、BMI、握力、30公尺快跑等項目的發達幅度隨年齡的增長而呈現平緩的變化傾向。與個體神經系統有密切關餘的手眼協調選擇反應能力與反應能力，發達幅度會隨年齡的增長而呈現降低的傾向，其中以12-13歲時降低的最為明顯，在13-14歲時發達幅度接近零。(3）經長期的驗證後，本研究主持人所設計之陳氏手眼協調選擇反應測試儀可做為簡單易行且實用性高之運動還才測試方法。本研究結果可提供運動還才測驗方法和遴選時間之建議：建立青少年優秀選手各項能力發達傾向資料，以做為選才及育才之依據﹔掌握產生身心巨大變化的青少年時期，各項能力發達(growth）與發育（development）的情形，以做為強化青少年身心健康與提供我國發展體育與運動的長期計畫中，運動良才的發掘、選拔和培訓之客觀參考數據。