Publication: 國中學生參與籃球校隊訓練對運動道德發展的影響
| dc.creator | 黃巖壕;李再立 | |
| dc.date | 2015-06 | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-03T06:19:39Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-30T13:30:56Z | |
| dc.date.available | 2017-03-03T06:19:39Z | |
| dc.date.issued | 2017-03-03T06:19:39Z | |
| dc.description.abstract | 本研究旨在了解國中籃球校隊學生在運動情境的道德發展層次，以及籃球校隊訓練是否有助於促進國中學生的運動道德發展；研究工具為運動道德判斷問卷；研究對象為219 位國中八、九年級男生，其中99 位為籃球校隊學生，120 位為同班(年級) 的非校隊學生，有效問卷的回收率為73%；資料處理採用描述性統計及卡方檢定，統計顯著水準為α=.05。研究結果及結論為：國中籃球校隊學生在運動情境中的道德發展朝向兩極化發展趨勢，符應其年齡者 (習俗道德期)僅佔22.6%，而落後 (前習俗道德期) 與超前 (後習俗道德期) 於其年齡者則各佔39.7%及37.7%。國中籃球校隊學生與一般學生，在運動情境中的道德發展不具有顯著差異存在，此結果顯示1.6 年的籃球校隊訓練歷程不會影響國中學生在運動情境中的道德發展。 | |
| dc.format.extent | 729131 bytes | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://ir.ntus.edu.tw/handle/987654321/70197 | |
| dc.language | zh-TW | |
| dc.publisher | 國立臺灣體育運動大學 | |
| dc.relation | 國立臺灣體育運動大學學報第4卷第2期, 頁17-29 | |
| dc.subject | 國中籃球校隊學生、道德發展階段、運動道德問卷 | |
| dc.title | 國中學生參與籃球校隊訓練對運動道德發展的影響 | |
| dc.type | report | |
| dspace.entity.type | Publication |
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